Vita da equilibristi. Storie ed emozioni di ragazzi plusdotati

Vita da equilibristi. Storie ed emozioni di ragazzi plusdotati

Con la partecipazione degli studenti Francesco Bertuccelli,
Tommaso Bertuccelli e Andrea Vecchiato
Non si ha la plusdotazione: si è plusdotati. Essere plusdotati è un
modo di essere, di sentire, di vivere che coinvolge l’intera personalità e si esprime in modo personale. Supportare il percorso di
crescita dei bambini e dei ragazzi plusdotati ha come obiettivo
principale il raggiungimento del loro ben-essere e la promozione di una loro reale inclusione. Attraverso i loro racconti e le loro
esperienze conosceremo emozioni, vissuti, bisogni che ci parleranno della loro identità e del futuro che immaginano